《孩子們的歌》是“百合花開”合唱團創(chuàng)始人馮向青的創(chuàng)作作品,全書共10首作品。為方便教學和使用,樂譜以五線譜版和簡譜版同時呈現(xiàn)。圖書中不僅附“百合花開”合唱團的示范演唱,還有每首樂曲的每個聲部,以及鋼琴伴奏的單獨音頻,并加入人工智能系統(tǒng),演唱者可根據(jù)演唱聲部的情況,自由組合學習、練習,極大地方便了合唱指揮以及演唱者的使用。目前,這種合唱樂譜使用人工智能技術(shù)、聲部和伴奏的獨立呈現(xiàn)音頻的使用,在國內(nèi)出版市場上尚屬首次,實用性也大大提高,也是真正具有教學功能的樂譜,對圖書出版之后的推廣、宣傳有重要意義。
當我從云南的邊遠山區(qū)往返于北上廣深等大都市的時候,那些貧困地區(qū)的孩子與大都市的孩子形成了強烈的反差,尤其是在音樂基礎(chǔ)教育方面,缺少老師,更缺少優(yōu)秀合格的好老師。2016年,在深圳松禾成長關(guān)愛基金會“飛越彩虹”的一次培訓活動中,經(jīng)趙曉愛總監(jiān)的推薦,有幸認識了馮向青、馮向榮二位老師。她們曾出國深造,深入細致地了解了當代兒童音樂教育的教育理念,從教學法、教學實踐、兒童心理學等方面探尋一條新路。當一套全新的教材、教案,鮮活的肢體語言呈現(xiàn)在課堂中的時候,那些呆滯的目光開始靈動起來,一個個弱小的生命被激活了,枯燥乏味的五線譜變成了孩子們快樂的游戲?此戚p松活潑幾十分鐘的課程,卻飽含著她們幾十年如一日的艱辛付出和求真求變的探索精神。2000年以后,當中國童聲合唱走出國門,與世界合唱對話的時候,人們發(fā)出了一致的感嘆:中國童聲合唱作品,無論數(shù)量和質(zhì)量都遠遠跟不上世界合唱發(fā)展的潮流。為此,《孩子們的歌》正是馮向青老師為當代中國童聲合唱曲庫增添的一朵靚麗小花,10首風格各異的原創(chuàng)曲目,展示了童聲合唱多元化的發(fā)展趨勢。愿這本作品集的出版為孩子們打開一扇智慧之門,在輕松、活潑、快樂的氣氛中探尋中國童聲合唱的奧秘,共同擁有美好的未來!