《漫畫中國史》叢書力求以簡潔的畫風、精練的文字、獨特的視角，勾畫出中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)。通過這條脈絡(luò)，讀者可以把地理、氣候、經(jīng)濟、文化、哲學、人物、事件等各個點連成一條線，再用現(xiàn)代人的眼光尋找歷史主線中反復出現(xiàn)的趨勢和背后的邏輯。
　　中華文明從何時何地開始？儒家思想是如何發(fā)展起來的？秦始皇為何能統(tǒng)一中國？漢朝對中華文明有何影響？《漫畫中國史（1 文明的起源黃帝時期-漢朝）》為你解開從黃帝時期至漢朝的歷史脈絡(luò)。

　　中國的經(jīng)濟成就全球矚目，好奇的讀者可能會提出很多問題，其中一個問題是：中國是怎么走到今天的？雖然這個問題沒有簡單的答案，但我建議，想了解今日的中國可以從了解過去的中國開始。歷史像一條連續(xù)的紐帶，今日情景的起因可以追溯到昨天、前天、去年、前年……追溯越久遠，事物的全貌就越清晰。然而，中國歷史悠久，文獻極其豐富，如何把繁雜的信息用清晰易懂的方式表達出來？
　　《漫畫中國史》叢書力求以簡潔的畫風、精練的文字、獨特的視角，勾畫出中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)。通過這條脈絡(luò)，讀者可以把地理、氣候、經(jīng)濟、文化、哲學、人物、事件等各個點連成一條線，再用現(xiàn)代人的眼光尋找歷史主線中反復出現(xiàn)的趨勢和背后的邏輯。只有如此放開眼界，我們才能體會到各個歷史時期的當事人所處的時代背景及其面臨的挑戰(zhàn)、看到當事人無法看到的結(jié)果、明白當事人無法明白的意義。
　　中國是怎么走到今天的？這個問題沒有統(tǒng)一的答案，但通過探究歷史，讀者會看到：在中國的地理和歷史條件下，中華文化長期積累演變，決定了中國人的生活習慣和思維方式，從而影響了中國的發(fā)展道路。希望讀者能夠以這套書為起點，開辟更多的探索途徑，更全面地了解我們周邊的世界，看到每個人、每件事存在的意義。畢竟，求知的動力源自我們自己。

劉京1971年出生于北京，畢業(yè)于北京工業(yè)大學，獲得機械工程學士學位和對外經(jīng)濟貿(mào)易學士學位。經(jīng)營設(shè)計公司達二十年，現(xiàn)在美國加州居住。自2016年起擔任美國獨立圖書出版商協(xié)會（IBPA）本杰明·富蘭克林獎的設(shè)計評委。2008年，劉京開始創(chuàng)作《漫畫中國史》叢書。他用讓人印象深刻的鋼筆漫畫和娓娓道來的文字，描繪了中國歷史發(fā)展的主線。這套書不僅僅講述顯而易見的歷史知識，更站在全局的角度，激發(fā)讀者思考中國是如何一步步發(fā)展到今天的，以及背后的趨勢和邏輯是什么。

一覽五千年
朝代循環(huán)
自然條件
中華文明的搖籃
400毫米等降水量線
統(tǒng)一的中央集權(quán)
我們的祖先從哪里來？
商朝(約公元前1600—公元前1046)
周朝(約公元前1046—公元前256)
西周
三大制度
封地
宗法
禮樂
《易經(jīng)》
井田制
王權(quán)旁落
東周
沖突加劇
貿(mào)易和貨幣的出現(xiàn)
百家爭鳴
儒家
墨家
道家
法家
兵家
孔子
秦國的優(yōu)勢
秦朝(公元前221一公元前206)
取消封地
效率帝國
浩大工程
匈奴威脅與長城
起義反秦
劉邦與項羽
漢朝(公元前206一公元220)
鞏固政權(quán)
經(jīng)濟復蘇
漢武帝的擴張
皇帝的核心圈
《推恩令》
平定北方
張騫與絲綢之路
李陵戰(zhàn)匈奴
中國“史學之父”
精疲力竭的國家
新朝及其儒家改革
洪水、動亂
漢朝中興
收復邊疆
培養(yǎng)文官
宮廷危機
造紙術(shù)發(fā)明人
消亡的開端
黃巾起義
參考文獻