勞動教育的目標是使社會成員具有熱愛勞動的情感, 養(yǎng)成積極勞動的良好習慣, 獲得珍惜勞動成果的良好品質。新時代勞動教育對于實現(xiàn)個人全面發(fā)展, 促進生產關系變革, 實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有重要意義。新時代大學生勞動教育既面臨千載難逢的機遇, 又面臨嚴峻的挑戰(zhàn), 這就要求教育者著眼當下“新時代”的新情況, 跨越歷史的長河尋找經驗、汲取教訓, 從而為新時代大學生勞動教育提供理論支撐和現(xiàn)實依據(jù)。