中國音樂史作為音樂教學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)中的必備內(nèi)容,能夠讓學(xué)生更加全面地了解中國音樂文化的發(fā)展歷程。中國音樂史教學(xué)是時(shí)代發(fā)展下個(gè)性化思考的產(chǎn)物,主要是對(duì)中國音樂現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并結(jié)合實(shí)際情況提高對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),分析長(zhǎng)期思考下深對(duì)音樂的看法。本文就以此為基礎(chǔ),探討中國音樂史及其教學(xué)中的相關(guān)問題。本書主要是從歷史發(fā)展的角度對(duì)中國音樂進(jìn)行了梳理，不但分析其發(fā)展的社會(huì)背景，還分析不同時(shí)期不同音樂形式、音樂教育、音樂文化交流的發(fā)展。最后則結(jié)合《中國音樂史》的教學(xué)展開分析。本書結(jié)構(gòu)明確，脈絡(luò)清晰，適合中國音樂學(xué)習(xí)者閱讀。