本書內(nèi)容隸屬于初中數(shù)學《圖形與幾何》部分，適用于數(shù)學教師及全體七年級、八年級、九年級，本書按照不同年級應(yīng)該學會哪些基本的破解幾何方法分類，使學生學會用一種方法解決一類問題。本書是根據(jù)初中數(shù)學《圖形與幾何》部分進行編排的，用一種方法解決一類問題是本書的特點，重在強調(diào)從不同的角度思考同一個問題，從而尋找不同的解題方法，深入淺出，層層遞進，用三年的時間培養(yǎng)學生的幾何推理能力。