本書(shū)通過(guò)理論梳理和理論創(chuàng)新, 構(gòu)建了幼兒體育制度研究的理論框架。研究從制度體系構(gòu)建層面全面獲取國(guó)際上不同國(guó)家和地區(qū)幼兒體育的發(fā)展概貌和制度建設(shè), 尋找促進(jìn)幼兒體質(zhì)改善、提高幼兒健康水平的良方, 是對(duì)我國(guó)幼兒體育研究的一個(gè)理論拓展。研究分門(mén)別類(lèi)且全面呈現(xiàn)了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外有關(guān)幼兒體育的學(xué)術(shù)研究成果, 進(jìn)一步厘清幼兒體育的內(nèi)涵和幼兒體育價(jià)值探討。在此基礎(chǔ)上, 研究分別探討了美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、日本的幼兒體育制度, 并對(duì)德國(guó)、法國(guó)、瑞典、芬蘭以及韓國(guó)等國(guó)家幼兒體育制度和發(fā)展現(xiàn)狀做簡(jiǎn)要概述。最后, 研究指出各慢正牧畯摮∽浩條獥戯彧楬瑳朮晩?????權(quán)桳睯愮