C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它既有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn), 又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。它可以作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)語(yǔ)言, 編寫工作系統(tǒng)應(yīng)用程序, 也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言, 編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。因此, 它的應(yīng)用范圍廣泛。本書的創(chuàng)新在于以能力培養(yǎng)為目標(biāo), 用案例引入知識(shí), 用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)。按照學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)選擇案例, 把知識(shí)融入案例。圍繞案例中的任務(wù)展開知識(shí)點(diǎn)教學(xué), 在實(shí)際任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下, 引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與編程技能, 引導(dǎo)C語(yǔ)言教學(xué)從傳統(tǒng)的“講授+上機(jī)”模式向“做中學(xué)、學(xué)中做”模式轉(zhuǎn)變。