在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代, 全人類(lèi)已進(jìn)入發(fā)展的快車(chē)道, 唯有創(chuàng)新方能立足。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)俊的常態(tài)化下, 具有創(chuàng)新思維、具有創(chuàng)新意識(shí)的人越來(lái)越受到青睞, 具有創(chuàng)新能力的人會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)。在專(zhuān)業(yè)教育改革陣痛后時(shí)代, 更需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力, 編寫(xiě)一本較為適合職業(yè)院校學(xué)生使用的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教材顯得尤為迫切。在國(guó)家實(shí)施“雙高”戰(zhàn)略計(jì)劃的大背景下, 本教材對(duì)探索專(zhuān)創(chuàng)融合人才培養(yǎng)之路亦有積極意義。本書(shū)共十章, 主要內(nèi)容有創(chuàng)新及創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力及素質(zhì)、創(chuàng)新技巧與方法、創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)的組織及實(shí)施者、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)及利用, 以及新企業(yè)的創(chuàng)辦及管理。