本書(shū)基于習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和復(fù)旦大學(xué)思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神, 綜合了復(fù)旦大學(xué)各個(gè)院系、部門(mén)關(guān)于“三全育人”綜合改革和“課程思政”建設(shè)的具體實(shí)踐, 由復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記焦揚(yáng)擔(dān)任主編, 從“發(fā)揮課堂主渠道作用”“促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展”“創(chuàng)新多維度育人途徑”“探索新形勢(shì)育人載體”“構(gòu)建全校育人共同體”這五個(gè)主題, 一共闡述了74個(gè)案例, 致力于總結(jié)、傳播、弘揚(yáng)復(fù)旦大學(xué)在“三全育人”方面的卓越成效, 積極倡導(dǎo)校園正能量, 具有較高的借鑒價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值, 適合在國(guó)內(nèi)高等院校推廣。