本書是湖北省教育科學(xué)研究院編寫的關(guān)于湖北教育政策執(zhí)行效果的年度研究報(bào)告, 也是湖北教育政策的年度體檢報(bào)告。本稿件結(jié)合2020年的年度特點(diǎn), 運(yùn)用文獻(xiàn)研究、比較研究、案例研究等方法, 系統(tǒng)梳理了國家教育政策的有關(guān)精神, 聚焦2020年湖北教育政策的主要方面和執(zhí)行效果, 剖析了教育政策執(zhí)行過程中存在的主要問題及影響因素, 動(dòng)態(tài)預(yù)測了教育改革發(fā)展面臨的形勢(shì)及教育政策的未來走勢(shì), 提出了一些合理化的政策建議。