本書分為上下兩篇: 上篇為理論篇, 分為四章內容, 主要介紹兒童行為問題與矯正的基本理論; 下篇為實踐篇, 分為六章內容, 分別從幾類主要的行為問題入手, 分析出現(xiàn)該行為問題的原因, 并提出普適的矯正方案, 最后以實際案例對理論闡述進行解釋和說明, 力求達到理論與實踐充分結合的目的。本書稿設置了學習目標、思維導圖、案例導入、知識拓展、案例呈現(xiàn)等板塊, 具有實踐操作性。能夠有效地幫助學生兒童行為問題與矯正的相關知識與技能。