非洲民間故事(名師導(dǎo)讀美繪版 五年級(jí)上閱讀 人類與動(dòng)物的趣味民間故事 一場(chǎng)充滿異域風(fēng)情的文化之旅,還原非洲大草原的原始生
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關(guān)于書系:成長讀書課是一套配有線上互動(dòng)課程,專注青少年讀寫發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的文庫。該書系根據(jù)中小學(xué)語文教材整本書閱讀要求,結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面,從閱讀到課程,旨在給讀者提供全套的閱讀寫作提升方案。百年名作,中小學(xué)語文教材主編編寫,全國名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講,知名插畫師量身美繪,共同打造百萬師生課堂內(nèi)外的共讀之書。
關(guān)于本書:非洲是人類文明的發(fā)祥地之一,這里廣袤無垠,孕育著勤勞勇敢的非洲人民,無數(shù)代表著人民群眾智慧的故事也在這里生根發(fā)芽,在人們之間口耳相傳。本書介紹了一系列非洲經(jīng)典民間故事,反映了非洲人民在各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生活、社會(huì)風(fēng)俗、風(fēng)土人情和思想風(fēng)貌。這些故事大致可以劃分為民族英雄故事、動(dòng)植物幻想故事和民間生活故事三種類型,充滿了浪漫主義和理想主義色彩,具有鮮明的地域性,蘊(yùn)含著豐富的歷史文化信息,是非洲人民集體智慧的結(jié)晶。其中《曼丁之獅松迪亞塔》講述了13世紀(jì)西非馬里帝國的奠基人松迪亞塔創(chuàng)建國家的英雄故事。
▲語文五年級(jí)上快樂讀書吧推薦閱讀,一場(chǎng)充滿異域風(fēng)情的文化之旅,激發(fā)孩子無限的想象力。非洲民間故事有著濃厚的地域特色和自身獨(dú)特的個(gè)性,以口頭文學(xué)為主,大多數(shù)都是通過民眾和職業(yè)演唱藝人格里奧世代相傳。內(nèi)容包羅萬象,涵蓋神話傳說、寓言故事、民間故事、歷史傳說等。它們不是某一個(gè)人的著作,而是全體非洲人民的智慧與想象力的結(jié)晶,充滿無限的想象力。
▲夸張的動(dòng)物形象、傳奇的英雄形象,蘊(yùn)含哲理,深度還原非洲大草原的原始生活。非洲民間故事里的動(dòng)物主角有人也有動(dòng)物。非洲大陸動(dòng)物種類繁多,人們與動(dòng)物關(guān)系十分密切。非洲人民認(rèn)為人和動(dòng)物是平等的,沒有高低貴賤之分,在他們的想象中,動(dòng)物們可以開口說話,會(huì)去田里勞作,甚至可以與人類通婚。他們都擁有或善良、誠實(shí)、聰明,或狡詐、愚蠢、自私的社會(huì)屬性,寄托了非洲人民對(duì)于真善美的謳歌,對(duì)假丑惡的抨擊。
▲一本拓展視野、啟迪思想的民間故事。提升閱讀和寫作兩大核心能力。配套線上音頻導(dǎo)讀課程,掃描二維碼即可聽課,學(xué)習(xí)內(nèi)容緊扣語文學(xué)習(xí)能力的兩大核心閱讀和寫作,讓孩子在看書之余邊聽邊學(xué),引導(dǎo)孩子開動(dòng)腦筋,探索新知,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。名師文字導(dǎo)讀,深入挖掘非洲民間故事思想內(nèi)容、情感表達(dá)和藝術(shù)特色,剖析本書深刻的思想主題、鮮明的語言特色和生動(dòng)的人物形象。
黃暉華中師范大學(xué)文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,《外國文學(xué)研究》主編助理。2003年畢業(yè)于蘇州大學(xué)文學(xué)院,獲比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。現(xiàn)主要從事非洲文學(xué)研究,在《外國文學(xué)研究》《文學(xué)跨學(xué)科研究》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文五十余篇,出版專著兩部。
曼丁之獅松迪亞塔老人的智慧為什么人類沒有尾巴士兵穆倫的故事一個(gè)再也不會(huì)使用弓箭的獵人賈阿法如和兄弟們的故事兩個(gè)漁夫成為國王的可憐人最重要的時(shí)刻猛獸和蛇是如何來到這個(gè)世界上的唱歌的鳥與跳舞的農(nóng)民一個(gè)農(nóng)夫和四只土狼的故事智慧的老人和兇猛的豹子漁夫與戒指綿羊?yàn)楹梧掂到?br />唱歌的蟋蟀家狗是怎么來的狗為何成為人類的朋友蜜蜂和水牛烏龜和豹子貪婪的野兔貓是如何消滅老鼠的烏龜和他的媽媽裂了殼的烏龜烏龜殼上的裂紋獲勝的烏龜河馬為什么住在水里狐貍和山羊為什么雞要呼喚黎明鱷魚的親戚為什么白蟻總是破壞人類的財(cái)產(chǎn)獅子和羊沒有伙伴的豹子