本書作為中職學(xué)校計算機、設(shè)計類三維軟件基礎(chǔ)教材,充分體現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。作為職業(yè)院校的教材應(yīng)該符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,注重實訓(xùn)操作,適當(dāng)減少理論知識,在制作案例的操作過程,逐步理解相應(yīng)的理論知識,本教材采用實訓(xùn)任務(wù)、相關(guān)知識、拓展任務(wù)的過程形式,先讓學(xué)生通過制作案例,初步了解相關(guān)操作,然后補充相關(guān)知識,展示相關(guān)技術(shù)參數(shù)及效果,然后在使用拓展任務(wù)強化學(xué)習(xí)的知識和技能,真正體現(xiàn)學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”教育理念。本教材主要內(nèi)容包括:認(rèn)識 3dmax、基礎(chǔ)建模、高級建模、材質(zhì)與燈光、環(huán)境與動畫、綜合案例七部分,教材內(nèi)容符合計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計等專業(yè)的教學(xué)需求。
"張秀生自1992年參加工作以來,一直擔(dān)任計算機專業(yè)相關(guān)課程,1994年參加北大青鳥accp3.0教師培訓(xùn),并獲得數(shù)據(jù)庫技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、C#面向?qū)ο缶幊膛嘤?xùn)師資格。
2000擔(dān)任計算機教研組長,負(fù)責(zé)計算機專業(yè)課程設(shè)置、課程教學(xué)大綱的制定工作,在2002年、2006年參加河北省職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)教師技能比賽獲得二等獎,2007年主編了全國高職高!笆晃濉币(guī)劃教材《物流信息技術(shù)》,該教材2009年被評為河北省優(yōu)秀校本教材。2014年參加河北省教學(xué)改革課題研究----《公司實戰(zhàn)》,該項目被評為優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,2009年與之配套的教材《公司實戰(zhàn)》由高等教育出版社正式出版發(fā)行。2019年在新教育時代雜志上發(fā)表《課程思政打造網(wǎng)絡(luò)專業(yè)金成》,在新世紀(jì)素質(zhì)教育與教學(xué)研究雜志上發(fā)表《現(xiàn)代信息技術(shù)是實施素質(zhì)教育的突破口》等多篇論文。主編《物流信息技術(shù)》《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)》 《3dmax2017案例教程》,參編《公司實戰(zhàn)》《電子商務(wù)實訓(xùn)》《VF案例教程》等多部教程,參與省級課題《行動導(dǎo)向教學(xué)研究--公司實戰(zhàn)》《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)行動導(dǎo)向教學(xué)模式演技》《基于中職學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)產(chǎn)教融合的研究與實驗》。"