"本書依據(jù)教育學和創(chuàng)造學的基本原理，圍繞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一主題闡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本原理與實踐路徑，其最終目標為提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，訓練大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。本教材共分為三大部分，其中第一部分包括緒論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概念、第一章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的國際經(jīng)驗、第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策與大賽，其目標為激發(fā)讀者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；第二部分以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)者素質為核心內容，包括第三章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與第四章創(chuàng)業(yè)要素與創(chuàng)業(yè)者基本素質，主要闡述創(chuàng)業(yè)者應具備的知識結構、思維、能力、素質等，從理論層面闡釋創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)要素；第三部分為創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)，包括第五章創(chuàng)業(yè)機會識別與評估、第六章創(chuàng)業(yè)團隊組建、第七章商業(yè)模式的分析與設計、第八章商業(yè)計劃書、第九章創(chuàng)業(yè)融資，以期為創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供具體的行動指南。
本書面向全體高校學生、有創(chuàng)業(yè)意向的人士以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教師。"