本書包括四章：問題式學習家長工作坊概述、小班問題式學習家長工作坊案例、中班問題式學習家長工作坊案例和大班問題式學習家長工作坊案例。其中家長工作坊案例是本書的重點內(nèi)容，展示了幼兒園將問題式學習理念運用到家長工作坊中的具體形式、流程、內(nèi)容和效果。問題式學習是把學習置于復(fù)雜的、有意義的、真實的問題情境中，通過自主學習解決實際問題的一種學習方式，具有包容性強、問題導(dǎo)向、貼近實際生活情景等特點。問題式學習與幼兒園家長工作坊的有機結(jié)合，開拓了幼兒園開展家園合作的新思路，對廣大幼兒園具有一定的參考價值。