本書共6個專題，分別為：走近幼兒科學教育、幼兒科學教育的目標與內(nèi)容、幼兒科學探究的教育方法與指導、幼兒科學教育活動的設計與組織、幼兒數(shù)學類教育活動設計與組織指導、幼兒科學教育活動評價。