本書(shū)基于提升高校辦學(xué)治校效率及為高校內(nèi)部治理體系及其治理能力現(xiàn)代化提供理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)的目的，從理論探討、歷史與現(xiàn)實(shí)梳理、國(guó)別經(jīng)驗(yàn)比較、結(jié)構(gòu)與機(jī)制建構(gòu)、大學(xué)章程完善、大學(xué)文化建設(shè)等維度構(gòu)建研究框架。研究結(jié)論認(rèn)為，高校內(nèi)部治理體系創(chuàng)新必須以有利于大學(xué)按規(guī)律辦學(xué)治校育人為價(jià)值引領(lǐng)，以效率優(yōu)先、整體設(shè)計(jì)、民主決策、依法治校為原則，重點(diǎn)解決好構(gòu)建完善科學(xué)高效咨詢(xún)、決策及其執(zhí)行的組織與權(quán)力框架，確保學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的有效分離，健全完善大學(xué)章程、規(guī)范高校決策程序及運(yùn)行機(jī)制，賦予學(xué)院提高辦學(xué)積極性和運(yùn)行效率的自主權(quán)，并強(qiáng)調(diào)高校治理能力現(xiàn)代化必須通過(guò)高校領(lǐng)導(dǎo)力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。