本書運用深度強化學習技術(shù)與指揮控制工程理論, 緊緊圍繞基于領(lǐng)域知識與指揮范例數(shù)據(jù)的深度強化學習啟發(fā)式探索策略構(gòu)建, 屬于基于深度強化學習的作戰(zhàn)任務(wù)規(guī)劃技術(shù)方面的著作, 重點對基于分層強化學習的作戰(zhàn)任務(wù)規(guī)劃框架、知識引導的深度強化學習方法、數(shù)據(jù)驅(qū)動的多智能體博弈對抗協(xié)同規(guī)劃、離線學習與在線博弈結(jié)合的作戰(zhàn)任務(wù)規(guī)劃與評估等方面內(nèi)容進行了客觀分析研究, 本書的出版對相關(guān)領(lǐng)域研究者、相關(guān)從業(yè)人員及愛好者具有一定的學習與參考價值。