本書作者為福州平潭龍山小學語文特級教師林楓。書中針對當前小學語文教學的不足, 提出簡雅語文教學主張, 以簡單、簡約來實踐小學語文教學, 在簡的基礎上追求雅, 從簡到雅, 簡是雅的實現(xiàn)途徑, 是雅的基礎, 雅是簡的追求。簡雅課堂要做到: 教學設計簡潔, 實施雅致; 要指向語文核心素養(yǎng); 要追尋智識美、情感美、生命美; 要提倡簡讀、精思、雅達。書中既有對簡雅語文教學的理解, 也有簡雅語文課堂的創(chuàng)建、簡雅語文教學實踐, 既有理論上的提煉, 也有生動詳實的教學案例。