本書內(nèi)容按照幼兒、小學(xué)和中學(xué)分三個(gè)階段編寫, 將每個(gè)年級內(nèi)容分家庭教育的問題成因、孩子成長特點(diǎn)和家長家庭教育重點(diǎn)和策略幾個(gè)版塊, 按照問題出現(xiàn)可能時(shí)間來呈現(xiàn), 有助于同步實(shí)施; 內(nèi)容不注重理論而重視具體的操作, 對問題的解決提供一些現(xiàn)實(shí)的解決方案, 以寄希望給家長和學(xué)校提供思路, 達(dá)成有效開展家庭教育和家校共育的目的。