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大學生勞動教育教程 
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本書以培養(yǎng)學生勞動精神和勞動素養(yǎng)為目標, 以強化學生勞動認知和勞動技能為關鍵, 以案例分析、勞動實踐項目訓練、線上課程平臺為載體, 按照認識勞動、崇尚勞動、懂得勞動、踐行勞動的邏輯順序, 分為四個模塊、十二個專題。第一篇章“認知勞動”模塊由“勞動導論”“勞動教育實踐”二個章節(jié)構成, 著力于提高學生對勞動及勞動教育的認知, 幫助學生樹立新時代勞動觀; 第二篇章“崇尚勞動”模塊由“勞模精神”“勞動精神”“工匠精神”三個章節(jié)構成, 著力于弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神, 引導學生崇尚勞動; 第三篇章“懂得勞動”模塊由“勞動心理”“勞動安全”“勞動法規(guī)”三個章節(jié)構成, 著力于強化學生勞動技能、職場文化適應能力, 培育學生勞動素養(yǎng); 第四篇章“踐行勞動”模塊由“校園勞動”“社會實踐”“實習實訓”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四個章節(jié)構成, 著力于提升學生服務意識、創(chuàng)造精神, 指導學生勞動實踐。
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