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聲樂教學中“有效性”教學理論的應用與實踐 
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所謂聲樂教學有效性，主要指在聲樂教學的具體實踐中，通過教師和學生之間的密切配合，有計劃、有步驟地進行聲樂訓練學習，最大限度挖掘?qū)W生的音樂潛能，從而在規(guī)定的時間內(nèi)達到預定的良好的教學效果的程度。因而提高聲樂教學的有效性，有著重要的意義。本書對聲樂教學的基礎理論、聲樂藝術的發(fā)展、聲樂演唱重要器官的教學、聲樂演唱的基本技能教學、表演教學中表演能力的培養(yǎng)、聲樂教學的方法等內(nèi)容進行了闡述，以期為聲樂教學中“有效性”教學理論的應用與實踐提供一些借鑒。本書結(jié)構合理、條理清晰，內(nèi)容全面、詳實，是一本兼有實用性與可讀性的理論著作。
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