偷走一頭抹香鯨
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好奇抹香鯨的我終于可以在水族館里看到它了,可是這頭抹香鯨看起來有些悲傷。該怎么辦才好呢?讓我們一起偷走它吧!孩子們在海洋生物學家的幫助下,將消息傳給了海豚,虎頭鯨,藍鯨,終于抹香鯨的媽媽得知了消息,帶來了海浪和風,把水族館里的抹香鯨救了出來。就在那個晚上,我見到了鯨魚在天上飛。
1. 一個故事,三種力量好奇的力量,讓孩子對世界永遠充滿好奇:關于抹香鯨,你了解多少呢?豎立著睡覺、很香的??、的大腦……它們睡覺時是幾十頭一起豎立在海里,就像一片大森林。
關愛的力量,培養(yǎng)孩子的同理心:對水族館里抹香鯨的關愛它是哭了嗎;也許它很害怕;也許這里太小了;它應該再也見不到媽媽了;它今后一輩子都只能生活在這里了
想象的力量,大膽的想象,貼合兒童心理,激發(fā)孩子的閱讀興趣:充滿浪漫情懷的童話故事,運用奇思妙想把身陷囹圄的抹香鯨送回了大海
2. 從圖畫細節(jié)中,尋找閱讀的快樂。作者用天馬星空的想象和大膽的筆觸描繪出一場神奇的救贖之旅。獨特的色調(diào)傳達豐富的情感,從畫面構圖感知故事歡快的流動感;從人物造型上體會故事里的人物關系。
3. 天然稚拙的圖畫風格、不同的肌理和趣味的創(chuàng)作技法,激發(fā)小讀者的創(chuàng)作熱情。
崔超,中國80后圖畫書作者。曾榮獲中國動漫金龍獎繪本類金獎,入圍金風車國際青年插畫師大賽,以及博洛尼亞插畫獎。女兒是她的靈感源泉。她的創(chuàng)作關注兒童同理心,對兒童性有很好的理解和把握。 圖畫書作品入圍首屆全國動漫美術作品展,曾獲藍海創(chuàng)意云百萬創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽繪本組優(yōu)秀獎。