植物學是生命科學類所有專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，也是與人們?nèi)粘Ｉ�活關(guān)系*密切的課程之一，學好植物學將終生受益。植物學是歷史悠久的傳統(tǒng)學科，人們的日常生活、飲食健康、中醫(yī)藥保健、養(yǎng)生、花鳥蟲趣、戶外旅游乃至常見重大疾病的中醫(yī)防治等，都離不開植物學的基礎(chǔ)知識。 在華中科技大學出版社的大力支持下，我們于2014年出版了《植物學實驗》教材，并于2022年修訂再版。該實驗教材同時也是張彥文、周濃主編的《植物學》的配套教材，內(nèi)容分為上、下兩篇，包括植物學基本實驗技術(shù)與實驗準備，植物細胞、組織、營養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)，植物界各大類群特征及分類等。這些實驗較好地涵蓋了植物形態(tài)結(jié)構(gòu)與發(fā)育和植物系統(tǒng)分類學的基本內(nèi)容，著重培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)知識、基本實驗技能和獨立工作能力，可對激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)動手能力起到積極的作用。 本書內(nèi)容簡明扼要，全書共收錄23個實驗，其中驗證性實驗是重要的基礎(chǔ)實驗，是必不可少的。但除了驗證課堂知識，我們還要求學生掌握植物學的基本研究方法，培養(yǎng)學生對植物界的基本觀察和分析能力。因此，除收錄了17個基礎(chǔ)性驗證實驗外，還收錄了6個綜合性開放實驗(實驗12、13、17、18、22、23)。無論哪一類實驗，都要求學生掌握扎實的植物學基礎(chǔ)知識和實驗技能，具備較強的動手能力。因此，本教材將光學顯微鏡的操作和使用、徒手切片和臨時裝片、生物繪圖以及實驗準備等內(nèi)容放在*前面。每個實驗均配有與實驗內(nèi)容密切相關(guān)的圖表，如形態(tài)解剖部分的橫切面或縱切面圖、分類學部分的植物彩圖等，以此增強學生的感性認識，幫助學生更好地掌握實驗要點，快速而準確地獲得正確的實驗結(jié)果。各學�？梢愿鶕�(jù)自身的教學要求、實驗條件及本地植物種類的特點，相應(yīng)增減實驗內(nèi)容或選擇其他當?shù)馗�易獲得的植物材料來完成實驗，并對實驗的順序予以調(diào)整或合并。 本書第二版仍由劉虹、金松恒主編。編者是來自國內(nèi)9所高等院校的植物學課程骨干教師。全書由劉虹負責統(tǒng)稿，夏婧和尚宏芹等審核。教材中部分文字內(nèi)容及黑白插圖借鑒了國內(nèi)外相關(guān)教材和專著(詳見參考文獻)，在此向這些文獻的作者表示誠摯的謝意。本書植物分類學部分所用的彩圖由劉虹、廖廓拍攝，書稿中的部分黑白圖片由王永飛、劉虹等拍攝。 由于編者水平有限，本書難免有不妥之處，敬請大家批評指正，多提寶貴意見，以便修正。