本書修訂注意吸收國內(nèi)外教學和科研的最新研究成果, 充分體現(xiàn)科學性、思想性、先進性和穩(wěn)定性, 并努力在教材內(nèi)容和體系上有所創(chuàng)新, 力求較原有同類教材有較大的提高。