本教材是高等職業(yè)教育嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的一門(mén)必修課, 專業(yè)核心課程, 按照托育專業(yè)“嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)”課程大綱編寫(xiě), 按照48學(xué)時(shí)內(nèi)容編寫(xiě), 主要包括七章內(nèi)容, 分別為嬰幼兒行為觀察概述、觀察與記錄的方法、觀察后的行為解讀、嬰幼兒能力發(fā)展的觀察與分析、嬰幼兒個(gè)性發(fā)展的觀察與分析、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的觀察與分析、嬰幼兒行為觀察在幼兒游戲中的應(yīng)用。本教材以嬰幼兒行為觀察與記錄的知識(shí)與技能為載體, 強(qiáng)化勞動(dòng)精神、工匠精神, 潤(rùn)物無(wú)聲地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。本教材符合技術(shù)技能型人才的認(rèn)知規(guī)律, 淡化概念化、標(biāo)準(zhǔn)化的識(shí)記和理解要求, 借助真實(shí)案例, 內(nèi)容選擇突出實(shí)用性, 操作步驟詳實(shí), 配有高質(zhì)量操作圖片, 圖文并茂, 突出實(shí)踐技能的培養(yǎng), 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效果。