本書是針對(duì)幼兒園大班兒童的控筆練習(xí)圖書, 將漢字中用到的筆順, 如“橫”“豎”“撇”“捺”“折”等的下筆順序與主題游戲有機(jī)的結(jié)合起來(lái), 根據(jù)幼兒的年齡、生理以、心理以及專注力等客觀因素將全書分為兩個(gè)階段。第一階段: 協(xié)調(diào)力控筆訓(xùn)練。不管細(xì)節(jié), 只找感覺, 這是為了練習(xí)手腕、手指和筆之間的協(xié)調(diào)能力, 糾正勾腕、攥拳等錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)。第二階段: 精度控筆訓(xùn)練。按照線條軌跡和粗細(xì)變化進(jìn)行練習(xí), 切實(shí)注意起止位置, 全面提升大腦對(duì)手部動(dòng)作的控制能力, 真正做到手筆合一。每個(gè)階段設(shè)置小練習(xí), 每個(gè)練習(xí)分別設(shè)置不同的主題情境, 配合教學(xué)小視頻, 讓幼兒可以更好地融入到書寫之中去。這樣不僅可以提高幼兒參與控筆練習(xí)的興趣, 還能夠提升幼兒繪制線條的流暢度, 培養(yǎng)握筆、運(yùn)筆以及手眼協(xié)調(diào)性, 促進(jìn)手部運(yùn)動(dòng)的精細(xì)化發(fā)展, 為寫字打下良好的基礎(chǔ)。