瑪莎·莫里斯（Martha Morris），喬治·華盛頓大學榮休副教授，擁有超過45年的博物館管理經(jīng)驗。她的職業(yè)生涯始于科科倫美術(shù)館的藏品登錄與管理工作，后在史密森美國國家歷史博物館擔任副館長。她還是中大西洋博物館協(xié)會理事會成員，以及建筑博物館研討會的創(chuàng)始項目主席。她在工作和教學中一直專注于管理實踐，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、項目管理、團隊建設、員工發(fā)展和設施項目，并在藏品規(guī)劃與管理、展覽開發(fā)、人員配置、博物館設施項目、博物館合并以及21世紀領導技巧等主題上設計工作坊，進行演講和寫作。 宋 嫻，研究員，教育學博士。上�？萍拣^上海科學傳播與發(fā)展研究中心副主任，全國科普服務標準化技術(shù)委員會委員，參與過中國博物館協(xié)會全國博物館定級評估工作，承擔過二十余項國家級、省部級課題，在CSSCI中文核心期刊、《人民日報》等媒體上發(fā)表了三十余篇文章，著有《博物館與學校的合作機制研究》《國內(nèi)外博物館科普教育活動案例與評析》等，主編“世界博物館最新發(fā)展譯叢”并獲得第二屆全國博物館學優(yōu)秀學術(shù)成果獎（唯一獲獎譯著類叢書）。曾獲得上海市科普創(chuàng)新一等獎、上海市科技進步三等獎，受到上海市人才發(fā)展基金、美國蓋蒂領導力（GLI）基金支持，入選“上海市青年拔尖人才開發(fā)計劃”。 蔣臻穎，復旦大學文物與博物館學碩士，美國肯塔基大學教育學碩士，先后參與國內(nèi)多項省部級課題和項目研究，撰寫多本學術(shù)專著與科普讀物�，F(xiàn)主要研究方向為應用行為分析學、特殊教育、早期兒童教育。 潘守永，上海大學文化遺產(chǎn)與信息管理學院教授、博士生導師，上海大學圖書館館長。