我們的不幸,以及不幸的原因,全都是自己選擇的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時候,停下來重新選擇,依舊能夠快樂的生活。
那么,什么是性格呢?性格的形成都會受到哪些因素的影響?個人生活在社會中,又跟集體有什么樣的關(guān)系呢?父母應(yīng)該如何利用親子間的 感情來幫助孩子形成健康的人生風(fēng)格?
這本書會告訴大家,不光是告訴大人,從實(shí)際案例中找尋我們自己的影子,用簡單的語言和邏輯來幫我們剖析性格,還可以幫助我們形成一個良好的人際關(guān)系網(wǎng),如何與他人相處是我們生活中遇到的最大的問題,很多煩惱和焦慮都來自人際關(guān)系,看完這本書,相信你可以找到答案。
野田俊作,日本阿德勒心理學(xué)會,首任會長,一九四八年生,大阪大學(xué)醫(yī)學(xué)系畢業(yè),曾于芝加哥阿德勒研究所留學(xué)、擔(dān)任神戶家庭裁判所醫(yī)務(wù)室技官,之后于新大阪車站前開設(shè)心理諮商處(阿德勒協(xié)會)。為日本阿德勒心理學(xué)會認(rèn)證指導(dǎo)者,也是日本阿德勒心理學(xué)會首任會長。
第一章 性格是可以改變的
Q1:人能改變自己嗎? 3
一、人們其實(shí)不愿意改變自己的性格 7
二、自己下定決心的話性格是可以改變的 13
三、改變性格的關(guān)鍵是“勇氣” 16
Q2:改變性格的方法有哪些? 23
一、在不了解自身性格的情況下也能改變性格嗎? 26
二、沒有必要了解自己的性格嗎? 30
三、“察覺”對于改變性格來說是必要的嗎? 33
Q3:性格到底是什么呢? 36
一、信念決定人們接受事物的方式 38
二、自身·自我與性格是什么關(guān)系? 40
三、弗洛伊德和“自我”一詞 44
Q4:性格這本“字典”是如何編纂成形的? 45
一、零歲到兩三歲期間的性格尚不明朗 48
二、三歲之后的性格形成機(jī)制 50
三、孩子的性格是他們自己選擇的 55
Q5:如何診斷性格? 57
一、如果給性格分類的話會怎么樣? 61
二、性格是由哪些要素組成的? 66
Q6:什么是無意識? 70
一、內(nèi)心完全不存在對立 72
二、無意識基本都是可信的 75
三、當(dāng)患有精神疾病時無意識會怎么樣? 77
Q7:什么是自我實(shí)現(xiàn)? 81
一、什么是自我實(shí)現(xiàn)? 84
二、設(shè)立目標(biāo)與治療的關(guān)系 87
第二章 培養(yǎng)共同體感覺
Q8:個人和集體是什么關(guān)系? 93
一、為什么需要規(guī)則? 97
二、為什么規(guī)則總是不被人們遵守? 99
Q9:阿德勒心理學(xué)在學(xué)校的內(nèi)部規(guī)則 102
Q10:家庭中有什么內(nèi)在規(guī)則嗎? 106
如何處理親子間的規(guī)則? 116
Q11:什么是無意識規(guī)則? 119
一、如何調(diào)查無意識規(guī)則? 122
二、集體規(guī)則對個人有什么影響? 123
Q12:什么是共同體感覺? 126
一、什么是信賴他人? 133
二、不良少年的行為也是正確的嗎? 138
Q13:什么是共同體? 146
如何構(gòu)建理想的共同體? 149
寄語:與野田先生的相識 155