本著作以政府、高校、社會(huì)、導(dǎo)師、學(xué)生，“五元”利益相關(guān)者為評(píng)價(jià)主體，從各評(píng)價(jià)主體協(xié)同視角選取衡量高層次專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)質(zhì)量的多維度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，進(jìn)行多級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)，有助于促進(jìn)各評(píng)價(jià)主體之間的密切聯(lián)系和深度交流，消除信任危機(jī)達(dá)成共識(shí)，最終形成協(xié)同化、立體化的專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系。本著作內(nèi)容主要包括：專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀綜述、教育質(zhì)量研究文獻(xiàn)綜述、基于利益相關(guān)者理論的多評(píng)價(jià)主體研究、多主體多維度綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、多主體分級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)研究、實(shí)證研究及分析、提高專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量的對(duì)策及建議。

趙莉，天津大學(xué)，管理學(xué)博士，山東建筑大學(xué)商學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師；美國(guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)商學(xué)院信息與決策科學(xué)系訪問學(xué)者。近年來，先后在各種學(xué)術(shù)期刊及會(huì)議發(fā)表論文20余篇，在經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版學(xué)術(shù)專著1部（國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目研究成果）；主持及參與國(guó)家自然基金3項(xiàng)、省級(jí)科研、教研項(xiàng)目7項(xiàng)，獲得各種科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。