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神奇的語文教室

神奇的語文教室

定  價:252 元

        

  • 作者:朱莉姚峰主編
  • 出版時間:2022/11/1
  • ISBN:9787571426156
  • 出 版 社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
  • 中圖法分類:G624.203 
  • 頁碼:
  • 紙張:銅版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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《神奇的語文教室》是由國內(nèi)一線語文教師編寫,語文教學(xué)權(quán)威專家負責(zé)審訂,專為小學(xué)生量身打造的一套打破邊界、啟發(fā)思維、趣味活潑的大語文學(xué)習(xí)叢書。

本套叢書助力6-12歲小學(xué)生在語文課堂學(xué)習(xí)之外,鞏固記憶點,補充知識量、拓展閱讀和思考面。靈活覆蓋考試范圍,為提高小學(xué)生語文素養(yǎng),迎接小升初打下堅實的基礎(chǔ)。全書大量穿插幽默、有趣的漫畫故事,引領(lǐng)小讀者們跟著小語、小文一起,在精靈爺爺、頑皮小精靈、錦囊小精靈、朱古力老師和果凍老師的幫助下,穿梭在現(xiàn)實和想象的教室之間,經(jīng)歷一場活學(xué)語文、活用語文的神奇之旅。

本套叢書共九冊,包括:《漢字大家族》《玩轉(zhuǎn)詞句魔方》《詩海沖浪》《文章七十二變》《閱讀有竅門》《嘰里呱啦會表達》《寫作訓(xùn)練營》《綜合能力大提升》《語文素養(yǎng)進階筆記》。

分冊介紹:

《漢字大家族》從漢字的起源、同音及形近字、筆順有講究、容易寫錯的字四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用漢字妙義的過程。

《玩轉(zhuǎn)詞句魔方》從詞源知多少、容易混淆的詞語、探秘句子國、成語真有趣四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用詞句妙義的過程。

《詩海沖浪》從誤入仙山得佳句、詩人原來這么帥、機器人會寫詩、人類創(chuàng)作的秘密武器四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用古體詩妙義的過程。

《文章七十二變》從20世紀文人的精彩、影視劇作品改編、讀書,知道世界有多大、非連續(xù)性文本閱讀四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用文學(xué)作品及實用性文本妙義的過程。

《閱讀有竅門》從大師們怎么讀書、如何讀得更快、讀完就忘怎么辦、生活中的閱讀四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用閱讀竅門妙義的過程。

《嘰里呱啦會表達》從能夠準確描述、勇敢發(fā)表意見、好好聽人說話、講得讓聽眾入迷四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用口頭表達妙義的過程。

《寫作訓(xùn)練營》從寫文章的基礎(chǔ)、好文章有講究、學(xué)習(xí)寫應(yīng)用文、讀寫結(jié)合及創(chuàng)意無限四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用寫作表達妙義的過程。

《綜合能力大提升》從火眼金睛觀察力、我有分析辨別力、運用工具書及搜索技巧四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用學(xué)習(xí)方法妙義的過程。

《語文素養(yǎng)進階筆記》從寫好中國字做好中國人、培養(yǎng)探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力、真情表達,我手寫我心、語文課程與其他課程的跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)四個基礎(chǔ)且重要的方面,以漫畫故事的方式,講述小學(xué)生小語、小文跟著博學(xué)的精靈爺爺和他的兩個助手小精靈,上天入地,穿梭在想象的教室和現(xiàn)實的課堂之間,領(lǐng)會和活學(xué)活用讓語文成為我們的素養(yǎng)的過程。

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