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臨床實(shí)用技能學(xué)
《臨床實(shí)用技能學(xué)》分八個(gè)篇幅編寫,即:內(nèi)科篇、外科篇、兒科篇、婦產(chǎn)科篇、檢驗(yàn)篇、影像篇、護(hù)理篇、人文篇,共二十一章。各篇分別從基本知識、基本技能和急診急救人手,嘗試凝集診斷學(xué)和臨床各學(xué)科與該專業(yè)相關(guān)的臨床基礎(chǔ)理論、常用基本操作以及急救技術(shù)內(nèi)容,同時(shí)也參考了全國大學(xué)生臨床技能競賽和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的內(nèi)容。內(nèi)科篇以臨床基本診療程序?yàn)榫V,有序又重點(diǎn)地講述了從問診、體格檢查要點(diǎn)、醫(yī)囑和處方、醫(yī)療文書書寫、交班查房等診療患者的全過程,并將一些常用穿刺等臨床基本操作作為基本技能操作編寫,常用急診急救技能則單獨(dú)作為一章。外科篇以無菌術(shù)、水電解質(zhì)紊亂等處理作為基礎(chǔ)知識。重在外科基本操作,同時(shí)將外科其他系統(tǒng)基本技能和操作共成一章。婦產(chǎn)科篇除簡要基本知識外,按臨床實(shí)踐歸類為產(chǎn)科技能和婦科技能。兒科篇的基本知識集中了小兒生長、喂養(yǎng)、體液療法的特點(diǎn),除兒科基本技能外,還著重強(qiáng)調(diào)了兒童急診急救操作技能。檢驗(yàn)篇重點(diǎn)詮釋了常用實(shí)驗(yàn)室診斷項(xiàng)目該如何解讀及臨床常見疾病的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目的選擇。影像篇對常用影像診斷技術(shù)進(jìn)行了簡介,強(qiáng)調(diào)掌握讀片方法和影像診斷原則,并對一些常見疾病的影像表現(xiàn)進(jìn)行濃縮和集中介紹。護(hù)理篇從現(xiàn)代護(hù)理視角出發(fā),就年輕醫(yī)師所應(yīng)掌握和了解的一些護(hù)理知識及操作進(jìn)行組合和編寫,同時(shí)涵蓋了有關(guān)醫(yī)院感染的相關(guān)知識和內(nèi)容。人文篇欲普及當(dāng)今很多年輕醫(yī)(學(xué))生所欠缺的人文教育的知識、醫(yī)患溝通原則和技巧以及醫(yī)學(xué)倫理等常識,為行醫(yī)先做人打下基礎(chǔ)。
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