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中國(guó)青少年健康教育核心信息及釋義(2018版)
本書(shū)在文獻(xiàn)檢索和專家訪談的基礎(chǔ)上,參考世界衛(wèi)生組織青少年健康干預(yù)和衛(wèi)生服務(wù)框架的十大領(lǐng)域(艾滋病、暴力和傷害、性與生殖健康、精神衛(wèi)生、物質(zhì)濫用、營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、煙草控制、免疫接種以及常見(jiàn)問(wèn)題的綜合干預(yù)),以健康信念模式為理論框架,為前期資料建立邏輯關(guān)系,并從"對(duì)健康問(wèn)題威脅的感知"、對(duì)"健康行為益處和障礙的感知"、"自我效能"等維度,以健康行為能力為引領(lǐng),以健康問(wèn)題為導(dǎo)向,圍繞近視、超重和肥胖、肺結(jié)核、煙草、毒品、性與生殖健康、傷害、心理行為等方面內(nèi)容展開(kāi)。核心信息共9條,并附釋義。
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