本書作者在多年的心理咨詢工作中發(fā)現(xiàn)，許多女性咨詢者尋求幫助的目的是改善家庭教育的現(xiàn)狀乃至結果，但其實改善與調(diào)整家庭教育的根源卻在于親子關系和夫妻關系，這一點往往被忽視。因此，本書從教育學、心理學、生物學、運動學乃至社會學、經(jīng)濟學等不同層面把家庭教育與親子關系兩部分內(nèi)容部分結合起來進行論述，全面探討了親子關系的本質，分析了當今社會親子關系出現(xiàn)變形的原因，提出了解決親子關系問題的方法與對策。作者希望通過本書提示讀者看到家庭教育與親子關系的內(nèi)在關聯(lián)，即產(chǎn)生親子沖突的原因往往在于父母把對錯是非置于關系親疏遠近之上，使讀者主動扭轉親子關系中的錯位與尷尬，帶領讀者踏上一段高質量的親子之旅。
父母改變一點點，孩子前進一大步。建立良好的親子關系，從了解自己的孩子做起。
李青，畢業(yè)于天津師范大學，現(xiàn)任天津市青年發(fā)展促進中心（天津青年宮）副主任，2019年受聘為中國文化和旅游部群眾文化管理正高級研究館員。兼任中國青少年宮協(xié)會京津冀工委副主任、天津市少工委委員、天津師范大學學生成長導師、天津市校園文藝展演評委、多所大中學校校外思政教育輔導員、新蕾出版社《藝術啟蒙》雜志特約編委等。主持或參與全國第十屆殘運會暨第七屆特奧會火炬?zhèn)鬟f、天津市青年美術節(jié)、天津市青年體育節(jié)、天津市健康家庭評選、京津冀高校預防艾滋主題辯論賽等活動。
目錄
卷首語
- 我怎么看待親子關系
- 我和它的緣分
- 與其他關系的同于不同
- 在某些方面無可替代
- 是愛的關系也需要經(jīng)營
- 親子關系變形記
- 教育焦慮是種病
- 我看到了焦慮的后果
- 試試原因分析
- 看看自己有沒有中招
- 該怎么看待焦慮這件事
- 焦慮還可以被利用，你知道嗎？
- 焦慮矯正法
- 讓焦慮為己所用
- 特殊生產(chǎn)方式出生的孩子自然需要特殊養(yǎng)
- 剖宮產(chǎn)兒的群畫像
- 孩子不知道但家長要知道
- 特殊養(yǎng)成術
- 青春期親子關系讓你頭疼嗎？
第一節(jié)大家的青春期哪里不一樣
第二節(jié)可能我們一直在誤會
第三節(jié)孩子看左家長看右
第四節(jié)說說由來
第五節(jié)不妨試試看
第一節(jié)親子沖突是種考驗
第二節(jié)沖突的類型
第三節(jié)沖突不完全是壞處
第四節(jié)講幾個故事
第五節(jié)關于溝通
第七章再回看與再思考
第一節(jié)親子關系可能不是你以為的
第二節(jié)有方可循
第三節(jié)關系也可以是美的
第四節(jié)我們一起成長
結束語
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