本書(shū)編寫(xiě)時(shí)結(jié)合新課程、新教材的理念，始終堅(jiān)持從知識(shí)學(xué)情和學(xué)生學(xué)情兩方面出發(fā)，通過(guò)挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)向量?jī)?nèi)容的困惑點(diǎn)，直擊向量學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。從解題人與命題人的不同角度來(lái)梳理向量考查的熱點(diǎn)，歸納解決向量問(wèn)題的一般思路和方法。本書(shū)還創(chuàng)設(shè)了如基情四射、以大換小、剪刀模型、圓來(lái)如此等口訣和模型，幫助讀者更好地掌握解題技巧。

書(shū)中問(wèn)題的解決除了呈現(xiàn)答案外，盡可能用一種解釋的語(yǔ)言來(lái)撰寫(xiě)，讓讀者們讀起來(lái)就像在聽(tīng)作者講話，娓娓道來(lái)，引人入勝。特別地，書(shū)中很多章節(jié)還包含編題環(huán)節(jié)，從命題人的角度呈現(xiàn)一類問(wèn)題的編制過(guò)程，讓讀者不僅會(huì)解題，更深刻理解題目背后的奧秘和題目的由來(lái)，真正做到知其然知其所以然。每講既可以作為講義供教師直接進(jìn)行課堂授課，也適合學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。