本書在編寫時注意貫徹以工作過程系統(tǒng)化的職業(yè)教育教學(xué)思想,緊密結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)能力和職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求,將電氣控制與PLC技術(shù)課程理論與技能知識點進行歸納梳理,采用以項目為載體,工作任務(wù)引領(lǐng)行動導(dǎo)向的工作過程系統(tǒng)化教學(xué)模式進行教學(xué)。本書各項目的體例結(jié)構(gòu)包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、項目描述、項目分析、實訓(xùn)器材準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、項目實施、能力測試、項目拓展、項目評價。項目實施是各項目的核心教學(xué)內(nèi)容,包括進行I/O分配，畫出外部接線圖并進行接線；編寫梯形圖程序,寫出指令表；輸入程序調(diào)試、運行程序并達到控制要求。通過規(guī)范的項目學(xué)習(xí)安排,重點培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能。