如今，大學(xué)生的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)的強(qiáng)化是教育工作的核心關(guān)注點(diǎn)，無(wú)論是高校還是體育教育工作者都十分關(guān)注大學(xué)生的綜合素質(zhì)養(yǎng)成。由于受到諸多因素的影響，體育教育的功能受到的重視程度不高，導(dǎo)致體育教育功能都沒(méi)有獲得充分發(fā)揮。著作的主題圍繞高校體育教育功能開(kāi)展，尤其對(duì)體育思政課程做出相對(duì)全面的論述，融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，期望獲得體育教職員工的閱讀關(guān)注，在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展過(guò)程中充分發(fā)揮體育教育的功能，既有利于提高體育教育在整個(gè)教育體系中的地位，又能為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。