本書是關(guān)于本真歷史教學(xué)主張的專著。全書圍繞本真歷史教學(xué)這一主題,較為系統(tǒng)地展開思考和課堂實(shí)踐總結(jié),對(duì)本真歷史教學(xué)主張進(jìn)行了解讀,詳述了本真歷史教學(xué)主張的課堂實(shí)踐的課例與典例研究、單元主題教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程。以及其教學(xué)效果。其本真歷史教學(xué)主張立足課堂,與時(shí)代同行,與信息技術(shù)結(jié)合,力求改革教學(xué)方式,以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo),滿足學(xué)生多樣化、可選擇、有個(gè)性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。而這亦是歷史教學(xué)以及本書之價(jià)值所在。
吳勇·著
吳勇,高級(jí)教師,教育碩士,福建師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)院教育碩士導(dǎo)師。福建省中青年(歷史)學(xué)科帶頭人,福州市普通高中多樣化特色校評(píng)估專家。