在今天的全球風險社會和中國高風險社會中，風險、災害、危機管理的重要性已無須多言。如果說風險社會意味著一個時代性的轉(zhuǎn)變，那么人類如何與風險、災害、危機共生，就是我們這個時代最為重要、緊迫的研究主題。
　　南京大學致力于風險、災害、危機的跨學科研究，至今已有三十余年的學術傳承，形成了以“服務國家重大需求、解決民生痛點問題”為宗旨的學術傳統(tǒng)。其間的歷程大致可以分為四個階段：一是開創(chuàng)社會風險研究領域。自20世紀80年代末，在全國率先開展改革風險控制、社會風險預警的相關理論研究。二是探索跨學科研究路徑。自2005年起將已有良好基礎的社會風險研究與國家急需的公共危機研究進行跨學科融合，成立社會風險與公共危機管理研究中心，這也是國內(nèi)最早從事應急管理跨學科研究的機構之一。三是推動應急管理多學科學術共同體的形成與發(fā)展。自2015年起，在美國唐仲英基金會的資助下，建設風險災害危機多學科研究平臺，創(chuàng)辦“風險災害危機多學科論壇”，出版《風險災害危機研究》跨學科集刊，經(jīng)營“風險災害危機多學科研究”微信公眾號，服務中國風險災害危機多學科學術共同體成長及其與國際相關領域?qū)W術共同體的交流和互鑒。四是推進應急管理學科建設。2020年4月，國務院學位辦在公共管理一級學科之下設立應急管理二級學科，南京大學成為首批試點建設單位，率先完成學科論證，積極推進學科建設；2020年12月，國務院學位委員會在交叉學科門類設立國家安全學一級學科，南京大學成為首批博士學位授權單位，為應急管理學科開展跨學科建設與發(fā)展提供了新的空間。
　　經(jīng)過三十余年的持續(xù)努力，南京大學倡導的以公共管理為主體學科的應急管理學正在作為一種新的跨學科研究范式，努力追趕并嘗試超越興起于20世紀60年代的以社會學為主體學科的災害社會學和興起于20世紀90年代的以政治學為主體學科的危機政治學這兩大跨學科研究范式，為加快形成中國自主的應急管理知識體系貢獻力量。
　　在我們致力于構建的應急管理跨學科知識體系中，風險、災害、危機既代表了不同的學科傳統(tǒng)、研究范式，也代表了從風險到危機轉(zhuǎn)化過程中的重要節(jié)點。因此，我們將刊名定為“風險災害危機研究”。這既代表了我們倡導跨學科研究的學術理想，也表明了我們兼容并包、博采眾長的辦刊理念。因此，只要研究符合社會科學的學術規(guī)范，我們歡迎任何學科關于風險、災害、危機的研究。
　　需要特別指出的是，正是在美國唐仲英基金會的慷慨資助下，我們才有可能由從事風險、災害、危機跨學科研究走向推動中國的風險、災害、危機跨學科研究，同時促進與國際相關學術共同體的交流。經(jīng)過持續(xù)的努力，《風險災害危機研究》已經(jīng)成為一份開放、共享的跨學科集刊，學術品質(zhì)也得到了應急管理學界同行的充分認可。今天，盡管我們已經(jīng)充分地實現(xiàn)了當初在項目申報時的承諾，但自覺還需要將項目的精神傳承下去，繼續(xù)推動中國風險、災害、危機跨學科研究。
　　自本輯起，《風險災害危機研究》的出版將由社科文獻出版社轉(zhuǎn)至商務印書館，我們希望這份刊物繼續(xù)為國內(nèi)的風險、災害、危機研究提供一個跨學科的平臺，也希望《風險災害危機研究》繼續(xù)得到國內(nèi)外同行的支持與幫助。