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研究生心理健康與核心心理素養(yǎng)提升教程(富媒體高等院校特色規(guī)劃教材)
本書以積極心理學(xué)理念為指導(dǎo),從認知品質(zhì)、個性品質(zhì)、適應(yīng)品質(zhì)和社會品質(zhì)四個維度系統(tǒng)建構(gòu)了研究生核心心理素養(yǎng)培育體系;強調(diào)知識性、體驗性、探索性與實踐性,通過身邊故事、理論解讀、心理自測和提升策略四個模塊逐層遞進,讓知識傳授、心理體驗與提升訓(xùn)練融為一體,將知識技能與態(tài)度情感、價值塑造有機結(jié)合。
本書適用于研究生心理探索與提升訓(xùn)練指導(dǎo),可作為研究生心理健康教育課程教材,供教師、學(xué)生使用,也適合高校研究生教育者、管理者以及所有關(guān)注研究生成長與發(fā)展的讀者閱讀、參考。
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