本書(shū)以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫(xiě)依據(jù),貼近學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。選取的例題和練習(xí)難度高于教材,低于數(shù)學(xué)競(jìng)賽,表現(xiàn)形式活潑多樣。
本書(shū)分為數(shù)學(xué)思路輔導(dǎo)數(shù)學(xué)大王挑戰(zhàn)賽兩部分。部分集結(jié)了小學(xué)數(shù)學(xué)中一些典型的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練話題,并附例題以詳解,輔習(xí)題以鞏固;第二部分共有4套挑戰(zhàn)賽試卷供學(xué)生作答,并提供參考答案。兩部分相輔相成,教授學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法,提升學(xué)生的思維能力
邱學(xué)華,1935年生,江蘇常州人。1960年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系,曾做過(guò)小學(xué)教師、大學(xué)教師、中學(xué)教師、師范學(xué)校校長(zhǎng)。被評(píng)為特級(jí)教師、榮譽(yù)教授,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。現(xiàn)任常州大學(xué)嘗試教育科學(xué)研究院特聘院長(zhǎng),華東師大、南京師大、魯東大學(xué)兼職教授,山東杜郎口中學(xué)、香港優(yōu)才書(shū)院教育顧問(wèn)。嘗試教學(xué)法研究成果榮獲2014年基礎(chǔ)教育國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。編著和主編圖書(shū)近300本,在國(guó)內(nèi)外發(fā)表文章700多篇。主要有《嘗試教學(xué)法》《嘗試教學(xué)論》《嘗試教學(xué)理論》《嘗試教學(xué)策略》《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)》《兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘》《中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)四十年》《解應(yīng)用題的鑰匙》等。
張建偉,1969年生,高級(jí)教師,曾任*特派香港首屆教學(xué)指導(dǎo),全國(guó)名師工作室聯(lián)盟理事,2020年被評(píng)為天津市市級(jí)骨干教師。文章小學(xué)課堂教學(xué)之我見(jiàn)入選香港教育統(tǒng)籌局《尋找課堂真諦的故事》一書(shū),2013年、2014年、2015年均被天津師范大學(xué)初教院聘為國(guó)培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)班主講教師,2017年、2018年被評(píng)為*海培辦國(guó)培計(jì)劃優(yōu)秀工作坊主持人。2019年應(yīng)邀在天津經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)《空中課堂》講解小學(xué)生如何復(fù)習(xí)名師助力小升初備考再拔高讓數(shù)學(xué)題說(shuō)話,同年在*北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心全國(guó)(網(wǎng)絡(luò))悅讀活動(dòng)中,榮獲悅讀者稱號(hào)。
上篇 解題思路輔導(dǎo)
講 圖形填數(shù)…………………………… 2
第二講 巧排算式…………………………… 9
第三講 植樹(shù)問(wèn)題…………………………… 16
第四講 和倍問(wèn)題…………………………… 27
第五講 差倍問(wèn)題…………………………… 38
第六講 年齡問(wèn)題…………………………… 47
第七講 平均數(shù)問(wèn)題………………………… 56
第八講 長(zhǎng)方形和正方形的面積…………… 67
第九講 解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題…………… 74
第十講 用火柴棒擺圖形…………………… 84
第十一講 數(shù)圖形………………………………90
第十二講 余數(shù)的應(yīng)用…………………………96
下篇 數(shù)學(xué)大王挑戰(zhàn)賽
場(chǎng)……………………………………………… 105
第二場(chǎng)……………………………………………… 108
第三場(chǎng)……………………………………………… 112
第四場(chǎng)……………………………………………… 116
參考答案…………………………………………… 119