本書從信息性、知識性、趣味性、實用性出發(fā),多方位搜集閱讀素材。這些素材緊跟時代步伐、貼近大學生活,內(nèi)容涉及社會、生活、教育、科技、健康、心理、經(jīng)濟、文化和自然地理等九個主題,同時在編寫過程中提出了閱讀策略的概念。
本書為大學英語閱讀教材,分十二章。前六章從閱讀理論入手,講解閱讀的基本概念、個人閱讀素養(yǎng)培養(yǎng),而后引入閱讀與批判思維,以及閱讀技巧,如閱讀中的全局觀、詞匯學閱讀中的作用、閱讀中的推理判斷等,并針對大學英語閱讀題型進行分析,并與閱讀技巧前后呼應。后六章從英語閱讀實踐切入,針對英語閱讀涵蓋的選詞填空、信息匹配、仔細閱讀等題型的進行詳細講解。本書致力于解決大學英語閱讀教學中遇到的實際問題,幫大學生提英語閱讀能力,拓寬學教材視野,提交際能力,增加文化自信。