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雷鋒精神教學(xué)論
本書(shū)立足于高等教育“四個(gè)服務(wù)”的發(fā)展方向,即“為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”,以新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng)新為突破口,結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于雷鋒精神重要論述,全面剖析雷鋒精神。本書(shū)主要包括三部分內(nèi)容:首先,從偉大建黨精神與雷鋒精神一脈相承的角度出發(fā),分析新時(shí)代雷鋒精神的價(jià)值體系;其次,探究新時(shí)代雷鋒精神的育人功能、新時(shí)代雷鋒精神教學(xué)研究指導(dǎo)思想與目標(biāo)原則、新時(shí)代雷鋒精神的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式;最后,在此基礎(chǔ)上提出構(gòu)建新時(shí)代雷鋒精神育人體系的新思路。
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