《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實“依法治國”、“以德治國”的戰(zhàn)略思想，以人才觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀、實踐觀教育為主線，綜合運用相關(guān)學科知識，依據(jù)大學生成長的基本規(guī)律，教育、引導大學生加強自身思想道德修養(yǎng)，增強社會主義法制觀念和法律意識，提高思想政治素質(zhì)和法律素質(zhì)的課程。其內(nèi)容主要包括思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)兩個部分。它主要進行以為人民服務為核心，以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育以及社會主義法律意識教育，幫助大學生樹立科學的成才觀、人生觀、價值觀、法制觀、實踐觀，形成良好的思想政治素質(zhì)和道德法律意識，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
　　鑒于遠程教育中師生的教與學在時空上的準分離性，使得我們在努力提高學生自主學習性方面必須有更高的要求。經(jīng)學校領(lǐng)導與任課教師溝通，希’望本課程能夠在培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀、法制觀等方面發(fā)揮積極的作用，不僅作為課程來學習，更是指引我們未來?展方向的航標。《〈思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)〉課程練習冊》的編寫正是著眼于提升、檢驗學生自學效果，強化知識積累，同時也是遠程教育考試改革的組成部分。
　　《〈思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)〉課程練習冊》的編排體例是按照教材的邏輯結(jié)構(gòu)設定的，主要包括緒論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)等九章內(nèi)容。內(nèi)容主要分為兩部分：一是客觀性試題，每章均包括20道單項選擇題和20道多項選擇題；二是每章各有5道主觀性試題，要求學生在學習本門課程的過程中按要求完成相應的內(nèi)容。