一、課文教學(xué)說明
    一、關(guān)于文體：本文是一篇敘議結(jié)合的小品文。
    二、關(guān)于內(nèi)容：本文的內(nèi)容新穎、獨(dú)到，且很有深度。作者選取了一個(gè)非常有趣的視角，從人類各不相同的面容談起，先說到有些面容會(huì)在我們的記憶中留下難忘的印象，接著進(jìn)一步指出人生閱歷與面容的關(guān)系，認(rèn)為人生經(jīng)歷會(huì)重塑面容，而且人的心理也一直在悄悄地影響著我們的面容，讓我們能夠體味到林肯的那句話“過了四十歲，一個(gè)人就應(yīng)該對(duì)自己的相貌負(fù)責(zé)”的深刻含義。作者經(jīng)過非常細(xì)致的觀察和對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的深入思考，指出了一系列關(guān)于面容的有趣現(xiàn)象以及背后的成因。甚至提到了不同的時(shí)代對(duì)人類面容的深刻影響，不能不讓人佩服他作為一個(gè)作家的銳利目光和洞察力。
    文章內(nèi)容的又一亮點(diǎn)是，作者憑著豐富的學(xué)識(shí)，舉出大量生動(dòng)有趣的例子來證明經(jīng)歷、心態(tài)、性格、環(huán)境等對(duì)面容的影響，既有知識(shí)性和趣味性，又增加了文章的說服力。
    三、關(guān)于語(yǔ)言：抒情化的語(yǔ)言風(fēng)格是本文在語(yǔ)言上最大的一個(gè)特點(diǎn)。排比句式的大量運(yùn)用和豐富得當(dāng)?shù)脑~匯運(yùn)用使本文的語(yǔ)言達(dá)到了優(yōu)美與成熟的結(jié)合，充分表現(xiàn)了漢語(yǔ)強(qiáng)大的表現(xiàn)力和語(yǔ)言魅力。
    四、本文的獨(dú)特的視角和新穎深刻的內(nèi)容為課堂教學(xué)提供了巨大的拓展余地。教師在引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容、體味語(yǔ)言特點(diǎn)的同時(shí)，可以對(duì)文章中的知識(shí)點(diǎn)和文化點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說明，同時(shí)也可以展開大量的討論來活躍課堂氣氛。
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