農(nóng)村可以出作家，但不大可能出經(jīng)濟學家。

而本書則是經(jīng)濟學家張維迎教授如何從農(nóng)村的土壤中長出來的一則紀實。敬重教書先生的母親、愛栽樹的父親、將學生看作孩子的中學老師、作為保護人的大學同學、經(jīng)濟學啟蒙恩師、諾獎得主、亦師亦友的不記名導師……他們不僅滋養(yǎng)了作者的品格，也影響了作者經(jīng)濟學思想的形成，讓我們從中看到作者經(jīng)濟學本質(zhì)的由來。

從畫家到油漆匠的發(fā)小、一心想當村主任的小學同學、想做學問卻進入商界的好友、當官為辦事的公社書記、作為陜北文化活字典的非典型官員、掛面書記和柳青作品收藏家……他們的成長經(jīng)歷也影響了作者作為經(jīng)濟學家的所思所想。

這是一個經(jīng)濟學家的長成故事，也是一個時代的經(jīng)濟生態(tài)寫照。

★ 我的根深深扎在陜北的黃土地中經(jīng)濟學家張維迎長成紀實

作為改革開放40余年的參與者和見證者、北京大學中國經(jīng)濟研究中心創(chuàng)辦人、在任時銳意改革的北京大學光華管理學院院長，經(jīng)濟學家張維迎始終關注真實的人和真實的市場、重視從整個社會的視角來看經(jīng)濟的發(fā)展。本書正是對他人生中關鍵人與事的記錄，從中我們可以看到他是如何一步步從陜北山村走到北京、牛津以及回到北大管理學院當院長的。

• 人生不是設計出來的經(jīng)濟學之路的偶然與必然

在經(jīng)濟學專業(yè)并不吃香的年代，為何會走上經(jīng)濟學之路？為何始終堅定地捍衛(wèi)市場經(jīng)濟？為何在一片反對聲中堅持北大管理學院的改革？為何近40年來一直以企業(yè)家和企業(yè)家精神作為研究的核心？為何始終關注市場上具體的人？這些都可以在本書中找到答案。

• 搞研究，要想大的，干小的經(jīng)濟學思想本質(zhì)之源

敬重教書先生的母親、愛栽樹的父親、送出第一本《政治經(jīng)濟學》的中學老師、具有學術反叛精神的大學同學、要求言之有理論之有據(jù)的經(jīng)濟學啟蒙恩師、強調(diào)做小思想家不做大思想家的諾獎得主、最有資格摘取諾貝爾獎的華人經(jīng)濟學家楊小凱先生……他們的故事也體現(xiàn)了作者經(jīng)濟學思想的本質(zhì)。

★ 我用短短的40年經(jīng)歷了三次工業(yè)革命一個時代的經(jīng)濟生態(tài)寫照

本書的記錄跨越60余年，在半個多世紀的時間里，我們走過了西方世界十代人走過的路，從煤油燈時代跨越到電氣化時代。書中不同時期每個人的經(jīng)歷特別是在生產(chǎn)方式和消費方式上的變化，正是一個時代經(jīng)濟變遷的真實寫照。以經(jīng)濟學家的視角，作者帶我們走進不同時期看個人的經(jīng)歷，又跳出時空從歷史長河的角度看整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。

張維迎 1959年生于陜西省吳堡縣。北京大學國家發(fā)展研究院博雅特聘教授，北京大學市場與網(wǎng)絡經(jīng)濟研究中心主任。

1982年獲西北大學經(jīng)濟學學士學位，1984年獲經(jīng)濟學碩士學位，同年進入國家體改委中國經(jīng)濟體制改革研究所；1990年9月入牛津大學讀書，1992年獲經(jīng)濟學碩士學位，1994年獲經(jīng)濟學博士學位。著有《重新理解企業(yè)家精神》、《市場的邏輯》（第三版）、《市場與政府》、《理念的力量》、《經(jīng)濟學原理》、《企業(yè)的企業(yè)家-契約理論》、《博弈論與信息經(jīng)濟學》、《企業(yè)理論與中國企業(yè)改革》、《信息、信任與法律》等。

我的母親

父親九十

發(fā)小玉平

村主任霍東征

東征還是村主任

公社書記曹志勤

非典型官員王六

掛面書記和柳青作品收藏家

同學田豐

命運多舛劉佑成

時雨春風李務滋

經(jīng)濟學啟蒙恩師何煉成

諾獎得主詹姆斯·莫里斯

給楊小凱的一封信

我的中學歲月

我所經(jīng)歷的三次工業(yè)革命

人生是一連串的偶然