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學前兒童語言學習核心經(jīng)驗:幼兒園辯論活動教育實踐 讀者對象:學前教育研究者,兒童閱讀研究和推廣者等
幼兒教師本掌握學前兒童語言學習核心經(jīng)驗是十分重要的。這能讓教師厘清孩子應該掌握什么,教師如何幫助孩子學習。關于語言核心經(jīng)驗的理論著作受到廣大教師的歡迎,同時,如何將相關理論運用到實踐中也是教師群體所需要的。本書側(cè)重從實踐的角度給予教師引導,具體內(nèi)容包括:辯論概述、學前兒童辯論的發(fā)展特點、學前兒童辯論學習與發(fā)展的核心經(jīng)驗、生活中學前兒童辯論學習與發(fā)展的教育實踐、圖畫書閱讀活動中學前兒童辯論學習與發(fā)展的教育實踐、專門性辯論活動中學前兒童辯論學習與發(fā)展的教育實踐、幼兒園主題活動中學前兒童辯論學習與發(fā)展的教育實踐。
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