21年，辦公廳、辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，提出職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，用負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅(jiān)持，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，優(yōu)化類型定位，深入有人方式、辦學(xué)模式、管理、保障機(jī)制改革，切實(shí)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設(shè)技能型壯會(huì)，弘揚(yáng)工西精神，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代北國(guó)家提供有力人才和技能交撐�！锻赓Q(mào)單證實(shí)務(wù)教程》是貫徹意見(jiàn)精神，以及培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的要求，依照“原理先行、實(shí)務(wù)、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則，結(jié)合“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的悉想和理念，在注重培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)單證業(yè)務(wù)實(shí)踐應(yīng)用能力的同時(shí)，結(jié)合新外貿(mào)政策改革和具體企業(yè)實(shí)踐編寫(xiě)而成的。

本教材涵蓋9個(gè)項(xiàng)目、36個(gè)任務(wù)。在結(jié)構(gòu)安排上，以外貿(mào)單證具體操作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建教材體系、采用“項(xiàng)目、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、技能演練”的編寫(xiě)方式，力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明；在表述上，力求語(yǔ)言平實(shí)凝練、通俗易懂；在內(nèi)容安排上，考慮到高職院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)不同層次的不同需求，每一個(gè)項(xiàng)目都設(shè)有“知識(shí)目標(biāo)”“技能目標(biāo)”“思政目標(biāo)”“項(xiàng)目引例”“網(wǎng)步案例”“拓展閱讀”“聯(lián)場(chǎng)指南”：課后編排了“應(yīng)知考核”括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題）、“應(yīng)會(huì)考核”括觀念應(yīng)用、技能應(yīng)用、案例分析）、“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”括實(shí)調(diào)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)情境、實(shí)訓(xùn)任務(wù)）。其中，應(yīng)知和應(yīng)會(huì)考核結(jié)合每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際工作技能要求而編寫(xiě)，以使讀者在學(xué)個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)做到有的放矢，學(xué)。

本教材力求體現(xiàn)以下：

（1）內(nèi)容全面，體系規(guī)范。教材以外貿(mào)單證業(yè)務(wù)具體工作過(guò)程為內(nèi)涵展開(kāi)編寫(xiě)，涉及外貿(mào)單證業(yè)務(wù)中基本和核心的內(nèi)容，行了深入細(xì)政的間述，圖文并茂；同時(shí)，利用二維碼技術(shù)呈現(xiàn)動(dòng)漫、拓展閱讀、職場(chǎng)指南等內(nèi)容，以體現(xiàn)教材形式更加活該、載體更加豐富的“富媒體”。本教材以工作過(guò)程為導(dǎo)向，對(duì)實(shí)踐應(yīng)用的具體方法做了系統(tǒng)而全面的介紹，以便讀行比較、分析，其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（2）結(jié)構(gòu)新穎，欄目豐富。為便于讀者學(xué)教材力求在結(jié)構(gòu)上有所突破，激發(fā)讀者的學(xué)和學(xué)，每一個(gè)項(xiàng)目中都有清晰的“知識(shí)目標(biāo)”“技能目標(biāo)”“思政目標(biāo)”“項(xiàng)目引例”“拓展閱請(qǐng)”等欄目：課后編排了單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、列斯題、觀念應(yīng)用、技能應(yīng)用、案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，以呼應(yīng)本教材實(shí)踐性、應(yīng)用性的。為更好地滿足信息化條件下課堂教改、創(chuàng)新的需要，本書(shū)在提供教學(xué)使用的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，還為相關(guān)內(nèi)容制作了二維碼。

（3）與時(shí)，緊跟政策。本教村及時(shí)反狹“關(guān)檢合一、單一窗口報(bào)關(guān)單”、外貿(mào)單證業(yè)務(wù)中涉及的出口退稅及增值稅稅豐、《UCP600》、《INCOTERMS 》等新動(dòng)態(tài)，并將相關(guān)內(nèi)容融入所涉及的項(xiàng)目及任務(wù)中。做到了與國(guó)家的相關(guān)政策規(guī)定同步，內(nèi)容所涉及的政策調(diào)整救至出版前當(dāng)月。

(4）學(xué)練結(jié)合，學(xué)以我用�；�于本課程實(shí)我應(yīng)用性較強(qiáng)的特點(diǎn)，為了便于學(xué)生及時(shí)復(fù)的知識(shí)，提高學(xué)，本教村在課后安推了應(yīng)知考核、應(yīng)會(huì)考核、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，主要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”和“做中學(xué)”，一過(guò)學(xué)理論，一垃將其加以應(yīng)用，充分體現(xiàn)應(yīng)用型外貿(mào)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，遵播“以應(yīng)用為目的，以夠用為原班”，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)訓(xùn)一體化

（5）校企合作，接近實(shí)際。為培赤應(yīng)用技能型人才，線行熱行合一，本教材以校企為依托，把實(shí)踐教學(xué)作為深化教學(xué)改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。推動(dòng)校企共同開(kāi)發(fā)課程。為此，教材對(duì)接了新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和路位規(guī)范，內(nèi)容以職業(yè)崗位所需的知識(shí)，技能為主。

(6)課證融合，雙證融通。本教材以國(guó)際商務(wù)單證員資格考試認(rèn)證為目標(biāo)、在注重實(shí)踐操作的間時(shí)，為與國(guó)際商務(wù)單證員考證內(nèi)容相配套，在每個(gè)項(xiàng)目后都設(shè)計(jì)了與考證對(duì)接的相關(guān)實(shí)訓(xùn)題目，從而為資格認(rèn)證莫定了基礎(chǔ)。

（7）教輔資源，配備齊全。為方便教師教學(xué)，本教材還配有微課、、教學(xué)大綱、電子教學(xué)課件、考答案、模報(bào)試卷，間時(shí)提供外貿(mào)業(yè)務(wù)中常用的電子單據(jù)，新相關(guān)政策等，讀者可登錄東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社“財(cái)濟(jì)書(shū)院”（www.idufeps.com)）下載。

本教材由李虹副編，趙愚、美榮等人負(fù)責(zé)全書(shū)教學(xué)資的制作以及寫(xiě)作過(guò)程中的資料收集、整理。本教材既適合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、跨境電商、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等財(cái)經(jīng)類專業(yè)方向的高等職業(yè)和應(yīng)用技能型院校使用，也適合外貿(mào)行業(yè)的培訓(xùn)、職業(yè)技能大賽、從事國(guó)際交流和對(duì)外貿(mào)易的從業(yè)人員自學(xué)等。

本教材在編寫(xiě)過(guò)程中參閱了參考文戴中的教材、著作及相關(guān)法體、法規(guī)和相關(guān)網(wǎng)站，在此向各位作者表示感謝。同時(shí)，本教材的出版還得到了校企合作單位和出版單位的大力支持，在此表示衷心的感謝！

由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，加之編者水平有限，本教村難免存在一些不足之處，請(qǐng)專家、學(xué)者批評(píng)指正，以便我們不斷地更新、與完善。