本次修訂在不改變前兩版主要框架的前提下，對教材整體內(nèi)容進行了不同程度的修改，適當精簡了一些可能與高級財務(wù)會計重復的內(nèi)容或贅余的例題，加強了對重難點的闡釋。此版的特色主要體現(xiàn)在以下方面：
第一，更新引導案例并由此引出各章主要知識點和思政要點。在每一章開頭都增加了有針對性的引導案例，將本章的知識點及思政要點嵌入其中，并在各章末尾的課程思政專欄的分析中與之呼應。引導案例均由編者根據(jù)相應上市公司的公開資料改編而成，如此一來，既可增強書本理論知識與實踐應用的聯(lián)系，也便于有興趣的讀者進一步深挖并進行延展性案例研究。
第二，有機融合課程思政與專業(yè)知識。中級財務(wù)會計作為經(jīng)管法類專業(yè)的核心課或選修課，本身蘊含著經(jīng)濟、管理、法律多學科知識，為此，我們結(jié)合本課程各章諸多專業(yè)知識點從不同角度挖掘課程思政內(nèi)容，除包括較常見的會計信息質(zhì)量外，還包括引導企業(yè)脫虛向?qū)崱⑿攀睾霞s、履行社會責任、健全內(nèi)控等多元思政元素，既將其有機融入專業(yè)知識的講解過程，又在引導案例及課程思政專欄首尾呼應地體現(xiàn)出來。
第三，增加會計準則比較及主要差異分析。由于國內(nèi)現(xiàn)有的財務(wù)會計類教材大多以我國企業(yè)會計準則（CAS） 為準繩進行會計實務(wù)的講解，而對那些被CAS廢棄的相關(guān)會計規(guī)定及實務(wù)處理方法只字不提，甚至認為再講解就是落伍，殊不知，在本科教學階段，不僅要讓學生們掌握現(xiàn)行會計準則的要求，更應讓學生們知曉會計準則的變遷及其緣由。雖然CAS 與國際會計準則（IAS）、國際財務(wù)報告準則（IFRS） 已實現(xiàn)實質(zhì)趨同，但在某些方面仍存在一些差異，理解這些差異存在的原因?qū)Ω玫乩斫馕覈髽I(yè)會計準則及其實施與所處社會經(jīng)濟環(huán)境的適用性具有重要意義。此外，我國有為數(shù)眾多的小企業(yè)，作為我國社會經(jīng)濟中不可忽視的重要力量，它們執(zhí)行的是財政部于2011 年10 月18 日發(fā)布、自2013年1月1日起實施的《小企業(yè)會計準則》，了解其與CAS 的差異及其原因?qū)W生們理解小企業(yè)財務(wù)報告目標及作用都非常必要，也有助于增強學生們在日后工作中的適應能力。為此， 我們在修訂此版時在各章章末增加了CAS 與IAS 及我國小企業(yè)會計準則的比較。
第四，增加專業(yè)知識的廣度和深度。一方面，編者將自己對相關(guān)會計理論與實務(wù)的所思所悟融入教材相應章節(jié)，讓讀者在使用教材的過程中既能知其然又能知其所以然。另一方面，為拓展視野、培養(yǎng)思辨能力，對于一些較難理解或目前尚有爭議的知識點，我們提供了推薦閱讀文獻，便于開展研究型教學。
第五，新增課后練習。我們從以往單獨印制的配套習題冊中抽取具有典型性和代表性的習題附在各章末尾，便于學生們課后鞏固復習，并將參考答案以二維碼形式提供，以便對照掌握。
第一章 總 論／1
【學習目標】／1
【引導案例】公允價值計量模式的引入能否提高會計信息質(zhì)量？／1
第一節(jié) 財務(wù)會計的特點及基本假設(shè)／1
第二節(jié) 財務(wù)會計目標及信息質(zhì)量要求／5
第三節(jié) 財務(wù)會計要素及其確認與計量／10
【課程思政】／19
【與國際會計準則的比較及主要差異】／19
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／20
【重點與難點】／20
【課后練習】／20
【知識結(jié)構(gòu)圖】／23
第二章 貨幣資金與應收款項／24
【學習目標】／24
【引導案例】貨幣資金內(nèi)控制度缺失的后果引人深思／24
第一節(jié) 貨幣資金／24
第二節(jié) 應收票據(jù)／34
第三節(jié) 應收賬款／39
第四節(jié) 其他應收款及預付賬款／46
【課程思政】／48
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／48
【重點與難點】／48
【課后練習】／48
【知識結(jié)構(gòu)圖】／51
第三章 存 貨／52
【學習目標】／52
【引導案例】存貨跌價準備的計提是否合理？／52
第一節(jié) 存貨及其分類／52
第二節(jié) 存貨的確認和初始計量／54
第三節(jié) 存貨發(fā)出的計價／60
第四節(jié) 計劃成本法／67
第五節(jié) 存貨的期末計量／71
第六節(jié) 存貨的清查／74
【課程思政】／77
【與國際會計準則的比較及主要差異】／77
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／77
【重點與難點】／77
【課后練習】／78
【知識結(jié)構(gòu)圖】／80
第四章 金融資產(chǎn)／81
【學習目標】／81
【引導案例】公司購買的理財產(chǎn)品屬于其他貨幣資金還是金融資產(chǎn)？／81
第一節(jié) 金融資產(chǎn)的定義和分類／82
第二節(jié) 以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)／85
第三節(jié) 以攤余成本計量的金融資產(chǎn)／89
第四節(jié) 以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)／94
第五節(jié) 金融資產(chǎn)重分類／100
第六節(jié) 金融資產(chǎn)減值／102
【課程思政】／110
【與國際會計準則的比較及主要差異】／111
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／111
【重點與難點】／111
【課后練習】／112
【知識結(jié)構(gòu)圖】／115
第五章 長期股權(quán)投資／116
【學習目標】／116
【引導案例】不同類別權(quán)益性投資界限是否涇渭分明？／116
第一節(jié) 長期股權(quán)投資概述／117
第二節(jié) 長期股權(quán)投資的初始計量／120
第三節(jié) 長期股權(quán)投資的后續(xù)計量與期末計量／122
第四節(jié) 長期股權(quán)投資的轉(zhuǎn)換及處置／128
【課程思政】／133
【與國際會計準則的比較及主要差異】／133
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／134
【重點與難點】／134
【課后練習】／134
【知識結(jié)構(gòu)圖】／137
第六章 固定資產(chǎn)／138
【學習目標】／138
【引導案例】固定資產(chǎn)的初始成本為何需考慮棄置費用？／138
第一節(jié) 固定資產(chǎn)概述／139
第二節(jié) 固定資產(chǎn)的確認和初始計量／140
第三節(jié) 固定資產(chǎn)的后續(xù)計量／146
第四節(jié) 固定資產(chǎn)的處置與清查／153
【課程思政】／158
【與國際會計準則的比較及主要差異】／158
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／158
【重點與難點】／159
【課后練習】／159
【知識結(jié)構(gòu)圖】／162
第七章 無形資產(chǎn)／163
【學習目標】／163
【引導案例】王老吉商標之爭／163
第一節(jié) 無形資產(chǎn)概述／164
第二節(jié) 無形資產(chǎn)的確認和初始計量／167
第三節(jié) 內(nèi)部研究開發(fā)支出的確認和計量／170
第四節(jié) 無形資產(chǎn)的后續(xù)計量／173
第五節(jié) 無形資產(chǎn)的出租與處置／179
【課程思政】／181
【與國際會計準則的比較及主要差異】／181
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／181
【重點與難點】／182
【課后練習】／182
【知識結(jié)構(gòu)圖】／184
第八章 投資性房地產(chǎn)／185
【學習目標】／185
【引導案例】投資性房地產(chǎn)兩種后續(xù)計量模式孰更合理？／185
第一節(jié) 投資性房地產(chǎn)概述／187
第二節(jié) 投資性房地產(chǎn)的確認和初始計量／189
第三節(jié) 投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計量及后續(xù)支出／191
中級財務(wù)會計4
第四節(jié) 投資性房地產(chǎn)的相互轉(zhuǎn)換與處置／195
【課程思政】／199
【與國際會計準則的比較及主要差異】／199
【與小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／200
【重點與難點】／200
【課后練習】／200
【知識結(jié)構(gòu)圖】／204
第九章 非貨幣性資產(chǎn)交換／205
【學習目標】／205
【引導案例】資產(chǎn)置換一定是有商業(yè)實質(zhì)的非貨幣性資產(chǎn)交換嗎？／205
第一節(jié) 非貨幣性資產(chǎn)交換的認定／206
第二節(jié) 非貨幣性資產(chǎn)交換的確認和計量／207
【課程思政】／212
【與國際會計準則的比較及主要差異】／213
【重點與難點】／213
【課后練習】／213
【知識結(jié)構(gòu)圖】／217
第十章 流動負債／218
【學習目標】／218
【引導案例】業(yè)績獎勵計劃信口開河給公司帶來了什么？／218
第一節(jié) 負債概述／219
第二節(jié) 短期借款／220
第三節(jié) 應付及預收款項／221
第四節(jié) 應付職工薪酬／225
第五節(jié) 應交稅費／233
【課程思政】／244
【與國際會計準則的比較及主要差異】／244
【重點與難點】／245
【課后練習】／245
【知識結(jié)構(gòu)圖】／249
第十一章 非流動負債／250
【學習目標】／250
【引導案例】債務(wù)重組何以讓公司轉(zhuǎn)危為安？／250
第一節(jié) 長期借款／251
第二節(jié) 應付債券／252
第三節(jié) 或有負債與預計負債／256
第四節(jié) 其他非流動負債／260
第五節(jié) 借款費用／263
第六節(jié) 債務(wù)重組／267
【課程思政】／271
【與國際會計準則的比較及主要差異】／271
【與小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／272
【重點與難點】／273
【課后練習】／273
【知識結(jié)構(gòu)圖】／277
第十二章 所有者權(quán)益／278
【學習目標】／278
【引導案例】永續(xù)債究竟是債還是股？／278
第一節(jié) 所有者權(quán)益概述／279
第二節(jié) 實收資本／280
第三節(jié) 資本公積和其他綜合收益／284
第四節(jié) 其他權(quán)益工具／287
第五節(jié) 留存收益／289
【課程思政】／292
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／292
【重點與難點】／293
【課后練習】／293
【知識結(jié)構(gòu)圖】／296
第十三章 收入、費用和利潤／297
【學習目標】／297
【引導案例】收入確認究竟在何時？／297
第一節(jié) 收 入／297
第二節(jié) 費 用／321
第三節(jié) 利 潤／326
第四節(jié) 所得稅／331
【課程思政】／334
【與我國小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／334
【重點與難點】／335
【課后練習】／335
【知識結(jié)構(gòu)圖】／340
第十四章 財務(wù)報告／341
【學習目標】／341
【引導案例】投資活動現(xiàn)金流出流向了何方？／341
第一節(jié) 財務(wù)報告概述／342
第二節(jié) 資產(chǎn)負債表／345
第三節(jié) 利潤表／361
中級財務(wù)會計6
第四節(jié) 現(xiàn)金流量表／369
第五節(jié) 所有者權(quán)益變動表／387
第六節(jié) 財務(wù)報表附注／390
【課程思政】／392
【與國際會計準則的比較及主要差異】／392
【與小企業(yè)會計準則的比較及主要差異】／393
【重點與難點】／393
【課后練習】／393
【知識結(jié)構(gòu)圖】／395
主要參考文獻／396
書單推薦
