兒科急癥學(xué)是一門(mén)研究?jī)嚎萍蔽Ｖ匕Y的醫(yī)學(xué)學(xué)科，是臨床醫(yī)學(xué)及兒科學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科，屬于臨床專業(yè)課中重要的課程，是高等醫(yī)學(xué)教育兒科專業(yè)課程設(shè)置中的必修課。
兒科急癥學(xué)的任務(wù)是降低兒童急危重癥發(fā)病率和死亡率、保障兒童健康、提高我國(guó)人口素質(zhì)。兒科急癥醫(yī)學(xué)除了具有兒科學(xué)的特點(diǎn)之外，還具有自身的特點(diǎn)，如急危重特點(diǎn)等。
兒科急癥學(xué)的內(nèi)容基本涵蓋了目前兒科急診的各個(gè)專業(yè)內(nèi)容，內(nèi)容包括常見(jiàn)兒童急癥常見(jiàn)的癥狀、常見(jiàn)急危重癥、常見(jiàn)意外傷害、常用診療技術(shù)。主要介紹兒科急診常見(jiàn)癥狀的診斷思路及處理原則。由于本書(shū)主要針對(duì)中醫(yī)院校的中醫(yī)兒科專業(yè)，除了常用的西醫(yī)診療措施之外，編者們還從結(jié)合中西醫(yī)臨床，對(duì)每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容增加了中醫(yī)藥治療的內(nèi)容，以期讓中醫(yī)院校的中醫(yī)兒科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠中西醫(yī)結(jié)合診治兒童常見(jiàn)急危重癥。
兒科急癥醫(yī)學(xué)采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，形式包括課堂講授、臨床見(jiàn)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)等三個(gè)階段。課堂講授主要講授教學(xué)大綱中所列的各個(gè)急危重癥的癥狀伙計(jì)的病理生理、發(fā)病原因、診斷思路及治療措施。臨床實(shí)習(xí)及見(jiàn)習(xí)主要通過(guò)病房及門(mén)急診學(xué)習(xí)常見(jiàn)急危重癥的典型病例，體會(huì)典型體征，同時(shí)結(jié)合理論知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)者的理論知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高，培養(yǎng)兒科急癥醫(yī)學(xué)的臨床思維能力，提高兒科醫(yī)生的整體素質(zhì)。